萌芽文学社

济宁乔羽小学五（8） 刘明威

石人大叔不是真正的名字，而是别人赠送给他的绰号。
为什么叫“石人大叔”这个绰号呢？因为石人大叔平时很少说话，有人问他，他总是只有“嗯”的一声，就像榔头敲石头只听到“噔”的一声那样，没有其他声音。
石人大叔是个拖拉机手，每次装运石头、沙子出门时，衣服总是干净的，可回来时，衣服上总有很多沙子和灰尘。如果他一动不动地站在石塘的石堆旁边，别人会以为他真是一个石人呢！石人大叔虽然像石头一样不多言多语，但却有像石头一样坚强的性格。一次，石人大叔去石塘运石头，有一块十多斤重的石头碰伤了石人大叔的脚，周围的人都围过来，把石头推开，要扶他去医生那里治疗，可是石人大叔却推开旁人，自己坚强地站起来说：“没关系，这点小伤算什么。”话音刚落，石人大叔跛着脚走到石堆旁又去搬石头。
石人大叔不但有石头一样坚强的性格，而且还有一副默默为大家做好事的热心肠。每当开拖拉机经过一些坑坑洼洼的路时，他随车总带着几筐碎石块，把高低不平的路面铺平，给过往的行人带来方便。
石人大叔就是这样一个人。
(指导老师:李冠军)

乔羽小校五（5） 白翰林

我就要去山东水城——聊城了，内心感到非常激动，因为我知道那里的景色非常优美。
到了“水城”，我们当天傍晚就去了东昌湖畔的“水城广场”。晚上6点半，湖畔的霓虹灯都亮了起来，整座广场色彩斑斓，亮丽鲜明。霓虹灯的形状各式各样：小鱼的、大象、宝塔••••••可最让我喜欢的还是“彩虹桥”霓虹灯，它非常的庞大，有十好几米长，中间离地五六十米高,七种色彩：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,搭配均匀。彩虹桥的下面是水城广场的标志性建筑——水城剧院。它依照澳大利亚的悉尼剧院建造，顶部可依据天气状况或剧情需要随时开关，内部舞台、观众座椅、灯光设施都布置的富丽堂皇。整座建筑气势宏伟，磅礴壮观。东昌湖的南部广场矗立着一座引人注目的金光闪闪的巨型雕塑——双凤起舞，与它隔湖相望的是湖北面广场上的大型雕塑——二龙戏珠，二者合起来就是“龙凤呈祥”，寓意聊城的经济繁荣昌盛，人民生活幸福安康。我们在如诗如画的湖边木制小路上散步、游戏，真是如入仙境一般。
第二天一大早，我们一家七口人又来到了东昌湖。风比较大，淘气的浪花顽皮f地拍打着堤岸，仿佛为我的到来奏起了热烈的“交响曲”。看看湖水清澈见底，湖边绿树红花，湖上游人或冲浪、或划着小艇游来荡去，真是“舟行碧波上，人在画中游”！
接着，我们又去了山陕会馆。此时下起了蒙蒙细雨，一路苦行，我们终于到达目的地。会馆位于市中心，古运河畔，是古代商贾的汇集地。院中主建筑仿佛孔府里的大成殿，前面是戏台，后面是主家的休息室，两侧是客房。院中古树参天，两棵百年槐树仿佛两个看门神伫立在正殿门两侧，又像两位百岁老人见证着聊城经济的繁荣昌盛。
最后，我们依依不舍的离开了会馆，离开了山东水城——聊城。
（指导教师：岳现美）

乔羽小校五（5）班 任春霖

Hello！各位朋友，我是……想必已经不用介绍了吧，我的身份应该是众所周知的。什么什么？你说你不认识我？我就是在2003年曾经逍遥自在、畅游人间的SARS病毒呀。
当年我SARS病毒可威风啦！在人间专门找那些不讲卫生的人们，然后钻进他们的肚子里大咬一通，让他们的肺疼痛难忍，最后患上了“非典型肺炎”。说到这里，我已经兴奋得飘飘欲仙了，没想到我SARS还是挺厉害的嘛。
不过你们人类可真够傻的呀，明知道我SARS随时会钻进你们的肺里，有些人却还是不讲卫生，出门忘带口罩，饭前不洗手，害得我一会儿咬这个人的肺，一会儿又钻进了另一个人的肚子里，让我忙得不亦乐乎。看来人类得上“非典”还是你们自找的哦，谁叫你们不讲卫生，不注重饮食习惯，结果……
但是我SARS多行不义必自毙，总有一天会被人类消灭的。我出现在人间不久，人类就对我仇恨有加，发誓要除掉我。所以，那些不讲卫生的人慢慢减少了，直到有一天，人们都讲起了卫生，外出时带上口罩，饭前把手洗得干干净净，弄得我无从下手了。
我看到外面的世界无机可乘，便来到了人家的屋子里。不料我刚一进去，一股呛人的气味让我受不了，直呛得我头晕脑涨，眼前发黑，我只好逃了出来。那时的我差点没把小命丢掉。后来我才知道，那呛人的气味是消毒液，是人们为了对付我才研制出来的。
那时的我只好在外面到处流浪，终于有一天，我彻底被人类“赶尽杀绝”了。
可悲可叹！人类OK！可在这里我还是要奉劝人类：以后一定要讲卫生啊，不然我的同胞就要来找你们“复仇”了！

（指导教师：岳现美）

乔羽小学五（5）班 任春霖
我是一个超级小书迷，家里的书已经有一百多本了，书柜都放不下了。来，见识见识我的“爱书三重奏”！
一是买书。
我钱包里的钱已经多得装不下了，当然不能闲着啦。有空，我就抽出二十元钱，偷偷溜出去，到书店去遨游一番！一个月我至少要买四本书，相当于一个星期买一本。怎么样？够厉害吧！
二是读书。
买这么多书，当然不能放在书架里让它们“睡大觉”了，所以，每天我都要抽出三个小时的时间来看书，一看就没完没了，连爸爸妈妈叫我都听不见！在这宝贵的三小时里，什么《飞熊号魔法船》、《神秘的大鸟》、《魔法学校》、《没有风的扇子》等等，都在一本接一本地为我“效劳”，让我读得不亦乐乎，还得了个“小书迷”的绰号呢。
三是用书。
读了这么多书，让我也有了写书的念头，而写书当然离不开用书了！我写的一本《天边旅行记》就是因为读了《到天边去》这篇文章才有了写作的灵感。
怎么样？我的“爱书三重奏”不错吧！要是还想知道我的“爱书罗曼史”的话，就来我家看吧！

（指导教师：岳现美）

乔羽学校 五（5）班 任春霖

童年的往事，让我知道了：占小便宜是会吃亏的……
在我才上一年级时，暑假第一次光顾了我。一天，风和日丽，阳光明媚，妈妈看这是一个难得的好天气，打算带我去逛 逛街，买点家里急用的东西。
我们来到了小区西门口的市场里。
“大减价喽！东西便宜喽！” 我和妈妈的目光被一阵吆喝声引了过去。
只见一个满脸麻子，看起来六十来岁的老爷爷坐在一个小摊前。摊上摆放着各种各样的生活用品和文具。
妈妈一眼就看中了一个蓝色的脸盆。她问那个老爷爷：“这个脸盆怎么卖？”老爷爷看了妈妈一眼，半闭着眼睛说：“三块钱。”“这么便宜？”“大减价，不便宜还贵啊？”老爷爷又看了妈妈一眼。
妈妈掏出钱买下了脸盆。我拉拉妈妈的衣角：“妈妈，我想要那个。”妈妈顺着我的手指看去，那是一个粉红色的，画着米老鼠的文具盒，才卖一元钱。妈妈给我买了下来。
回到家，妈妈把脸盆放到了厕所里。可是，妈妈只是轻轻一放，脸盆的底部就裂开了一个小口。“假的，绝对是假的！”爸爸说道。又问妈妈：“这个脸盆多少钱？”“才三块，”妈妈沮丧地说，“谁知道是真是假。”爸爸生气了：“这样的便宜货你也相信？”妈妈没办法，只好把那个脸盆当废品卖掉了。
开学后，我第一天就用上了新文具盒。没想到，在一节语文课上，我不小心把它碰到了地上。弯腰一看，文具盒早已摔得粉碎了。
回到家，我哭着告诉了妈妈。妈妈对我说：“孩子，以后可要吸取教训，不能再占小便宜了。唉，这次是妈妈不好……”我听了，使劲点了点头。
唉，都是便宜惹的祸！
（指导教师：岳现美）

乔羽学校 五（5）班 任春霖

昨天晚上，我做完了好多作业，写了一张练功纸，抄写了四首古诗，默写了四首古诗，还做完了数学作业。这时候的我已经精疲力尽了。
这时，爸爸拿着一张试卷走进了我的房间，说：“春意，把这张试卷做完再睡觉。”我反抗道：“我都做了这么多作业了，还叫我做呀！”爸爸朝我吼道：“不做完不许睡觉！”我只好含着眼泪开始做题。
都快九点钟了，我还没有做完试卷。爸爸终于“开恩”，说：“别做了，快睡觉吧，明天起来接着做。”我听了一喜，心里又同时闪过一丝忧伤。
我爬上床睡了。梦中，我来到了一个神奇的地方，这里找不到悲伤，只有快乐，更没有作业的负担。我在这里蹦呀跳呀，唱起了《我乘上小马车》这首歌，快乐极了！而更为神奇的是：我竟然在这里找到了和我们那里一模一样的人！还找到了我的爸爸妈妈呢。
我交了好多可爱的朋友，而且，她们的名字里几乎都有“轻”和“松”这两个字。我们一起唱歌，跳舞，做游戏，别提有多开心了。
忽然，我想到：这里的小孩子都这么轻松，那大人呢？我偷偷地去看那些大人们，原来，这里的大人们更是轻松：他们有的在听音乐，有的在看电视，有的在和小孩子们一起玩。我到处逛了逛，才发现，原来这里是“轻松国”。
“叮铃铃……”闹钟惊醒了我的美梦。我一下子坐了起来。看看桌子上的试卷，我感觉那个梦已经离我很遥远了……

（指导教师：岳现美）

乔羽小校五（5）班 汤同舟
小偷先生们：
我最近看见新闻和报纸上经常出现你们的身影，可见你们的生意干得不错。没钱时，只要找个好时机，伸出你们那万能的双手，就可以大捞一笔。可是我劝告你们，如果你们的朋友知道自己的朋友是小偷的话或者知道你给朋友的钱全是百姓的血汗钱的话，不知道你的朋友会是什么样的感受。
干你们这行的，虽然有很多钱能花，可是你们一看见警察就会感到惶惶不安，每天生活在恐惧的世界里，难道你们就不怕哪天把你们判处死刑吗？
走在路上，常常会看见街道两旁安装上了铁门铁窗，那都是为了防你们才装上的。其实我对你们的所做所为很不满意。整天去偷去摸，去拿去抢，有哪一分钱是你们自己挣来的？如果你们再这样下去，早晚会被警察抓住的，我劝你们还是不要在这样偷偷摸摸的了。走向光明大道，改过自新，让世界充满光明！
一个小朋友 汤同舟
2005年2月16日
（指导教师：岳现美）

乔羽小学四（4）班 刘泰然
母爱是什么？
我每天早上睁开眼睛，
妈妈已经为我准备了早餐，
母爱就是那一桌可口的饭菜。

每天上学前，
妈妈反复重复着那几句话，
母爱就是那一句句叮嘱。

当我捧着奖状回家，
妈妈高兴地抱住我，
母爱就是那欣慰的笑容。

当我做了错事，
妈妈就耐心地帮我改正，
母爱就是那严格的要求。

每次考试前，
妈妈总说：“只要认真，你能行！”，
母爱就是那默默的鼓励。

每天做完作业，
妈妈不顾工作的疲劳陪我踢球，
母爱就是那温馨的陪伴。

每次妈妈出差，
总给我打很多次电话，
母爱就是那长长的牵挂。

母爱，母爱，处处陪伴着我，
母爱，母爱，时时包围着我。

一个母亲必定就是一位英雄，
浓浓的母爱让我一生感动。

(指导老师：孔云丽)

四年级3班 朱可昕
我那小小的书包里装着浓浓的母爱。
有一次，妈妈带我出去玩，我们走到了一家卖书包的商店，妈妈对我说：“我想给你买一个新书包。”听后，我高兴极了！
进了商店，我们左挑右选，我终于选中了一个书包。这个书包漂亮极了。书包上面有个小兔子，叫梦吉，它长着大大、长长的耳朵，红红的眼睛，还一眨一眨的，像两颗闪闪发光的红宝石。身上长着长长的白色绒毛，像个大雪球蹲在那里。我让妈妈把这个书包从高处拿下来，然后我又背了背，正合适，我很喜欢。可是我一看价格，觉得太贵了，就对妈妈说：“妈妈，这个书包太贵了，还是别买了。”妈妈亲切地说：“没关系，只要你喜欢，我就是不吃不喝，一年不买衣服，攒下钱来，我也会给你买的。”
走在回家的路上，我背着这漂亮的新书包，心里别提多高兴了，心想：这书包并不小，但装不下妈妈对我这份浓浓的爱。
（指导教师：刘桂玲）

四年级3班 毕欣然
这几天的电视一直在播放一个公益广告：一个五六岁的小男孩看到妈妈在帮奶奶洗脚，小男孩也端一盆水给妈妈洗脚。我想我也应该给妈妈洗脚。
到了快上床的时候，妈妈站起身，向卫生间走去的那一刹那，我让妈妈闭上眼睛，认真地说：“妈妈，你不许偷看。”“你人小鬼大，今天又搞什么鬼呀？”妈妈诧异地问。“暂时保密。”说归说，妈妈还是乖乖地闭上了眼睛。我把妈妈按在小凳子上，让妈妈坐了下来。我替她脱下袜子，把她的脚放进热乎乎的水中。“这孩子，今天你是怎么了？”妈妈忍不住睁开了眼睛。我学着小弟弟的样子说：“妈妈，我帮你洗脚。”我先把水撩在妈妈的脚上，又用手轻轻搓着妈妈的脚掌，小心地揉着妈妈的脚心，接着又用了一点劲儿，捏了捏妈妈的脚后跟儿，最后轻轻地掰开她的五个脚趾，细细地洗着。这时妈妈不住地用一只手轻轻抚摩着我的脸，一声不吭地望着我，从她的脸上流露出那幸福的神情。妈妈意味深长地对我说：“好孩子，你长大了。”
听了妈妈的话，我好像更来劲了。我用力拧干了毛巾，擦干妈妈的双脚，当我得意地站直了身子时，才发觉双脚蹲得有点麻了，虽然我也觉得有点累了，但是能为妈妈洗脚，我心里却十分高兴。
（指导教师：刘桂玲）

四年级（2）班 张依迪
今天早上我拿着钥匙，想去打开奶箱，把奶拿出来，突然发现地上的硬纸板上有块鞋后跟踩成的污迹，十分抢眼，老在我的眼里晃来晃去。我拿起来仔细一瞧:“咦，多像一条鱼呀！”我这一说，爸爸也把脑袋凑过来，连说：“真像！真像!”
是的，太像了，除了没有鱼鳍和尾巴以外，活脱脱就是一条黑色的鲤鱼，你看它大大的脑袋，小小的眼睛，那姿态仿佛在水中游动哩!
进屋后,我拿出了黑色水彩笔,把那条酷似鱼的脏迹添上了鱼鳍和鱼尾.还另外画了一条鱼给它做伴儿,刹时,一副“水墨鱼趣图”便妖然纸上。
我把这幅“鱼趣图”挂在墙上，左看右看，真是爱不释手。不过，我看新画的那条鱼怎么也没有那条污迹形成的鱼自然生动，活泼逼真，真是“清水出芙蓉，天然去雕饰！”
大艺术家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”你瞧，只要稍加留意，美不就在我们身边吗？”
指导老师：陈美玲

四年级二班 韩一凡

“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞，有人给你打……”每当我听到这首歌，泪眼婆娑中就会出现那个风雨交加的早晨，妈妈送我上学去的情景。
一路上，妈妈一手搂着我，一手为我打着伞，几乎把伞全偏向我这一边，看见妈妈大半个身子全淋湿了，我赶忙把伞往妈妈那边推了推，心疼地说：“妈妈，您别光顾着我呀！会感冒的！”妈妈温柔而又亲切的对我说：“没事！我是大人了！淋点雨没事，只要你不被雨淋着我就放心了！”妈妈一边说着，一边又把伞往我这边挪了挪。
好几次我把伞倾斜到妈妈那边，都被妈妈拦住了，到了车站，妈妈几乎成了“落汤鸡”了，坐在校车上，望着妈妈渐渐远去的背影，我的眼睛模糊了。。。。。。
妈妈呀，从我呱呱落地到现在，您为我付出了多少无私的爱呀！我还有什么理由不去好好学习呢？
我永远忘不了这一天！永远忘不了这把凝聚着浓浓母爱的花折伞。

指导老师：陈美玲

乔羽小学三（2）班：朱晓萱

中国戏曲，是一种综合舞台艺术，它用歌舞来演绎故事。戏曲的表现形式主要有“唱、念、做、打”。
戏曲的剧种有很多，如：京剧、评剧、河北梆子、黄梅戏、秦腔、豫剧、越调、山东梆子、湖南花鼓戏、川剧、皮影戏等四十多种。
戏曲表演的行当分为生、旦、净、丑。生是指剧目中的男性形象，根据其年龄、身份的不同可以分为老生、小生、武生等不同的种类。旦是指戏曲中的女性形象，可以分为青衣、花旦、刀马旦、武旦、老旦、彩旦等类别。净是指那些面部勾画脸谱的男性形象，有正净、副净、武净和毛净之分。丑是指那些滑稽幽默或相貌丑陋的人物，有男性也有女性。男性在鼻、眼间勾画出豆腐块状脸谱，故又称“小花脸”。有文丑、武丑、女丑之分。
中国的戏曲艺术真是太博大了。

（指导老师：薛凤霞）

乔羽学校三年级二班 钟大威
中华民族五千年的文明，积淀了丰富多彩的传统文化。其中我特别喜欢京剧。
京剧的脸谱很有趣。脸谱是京剧人物的标签，谁好谁坏，从脸上的化妆就可以辨出来。红脸表示此人赤胆忠心，如关羽。奸臣往往是个大花脸，如曹操。而黑脸则说明此人正直、善良，如张飞。
京剧的角色，名称是怎么命名的呢？我来告诉你们吧，京剧角色中的“生、旦、净、丑”是根据名称的反其义而命名的。“生”为“生疏”，而其演出则是老练成熟，所以反其义则为“生”，“旦”为旭日东升，而其演出则是属阴的女性，所以反其义则为“旦”，“净”为清洁干净，“净”角则是大花脸，反其义则为“净”，“丑”为属相牛，牛性笨，而丑角则活泼、聪明，所以反其义为“丑”。
京剧是我国的国萃，只要有华人的地方就有我们的京剧。
（指导老师：薛凤霞）

乔羽小学三（1）班 刘牧辰
年是什么？
　年是千家万户挂的彩灯，
年是家家门上贴的“福”字。

年是什么？
年是孩子手里放的烟花，
年是空气中弥漫的火药味。

年是什么？
年是人们手里提的礼物，
年是孩子身上穿的新衣服。

年是什么？
年是人们忙忙碌碌的身影，
年是游子回家的脚步。

年是什么？
年是桌上热气腾腾的饺子，
年是家人团聚时的欢歌笑语。

年是什么？
年是大人心中的梦想，
年是每一个孩子的希望。

年到底是什么？
年是••••••
你把年想成什么，
年就是什么。

（ 指导教师：齐磊）

乔羽小学三（1）班 刘牧辰
年是什么？
　年是千家万户挂的彩灯，
年是家家门上贴的“福”字。

年是什么？
年是孩子手里放的烟花，
年是空气中弥漫的火药味。

年是什么？
年是人们手里提的礼物，
年是孩子身上穿的新衣服。

年是什么？
年是人们忙忙碌碌的身影，
年是游子回家的脚步。

年是什么？
年是桌上热气腾腾的饺子，
年是家人团聚时的欢歌笑语。

年是什么？
年是大人心中的梦想，
年是每一个孩子的希望。

年到底是什么？
年是••••••
你把年想成什么，
年就是什么。

（ 指导教师：齐磊）

乔羽小学三（1）班 邱天
　 我们小区有一个广场，虽然广场不大，也没有什么名胜古迹，但是它十分雅致，令人赏心悦目。
广场中心的地面下有一个个小地灯。晚上，广场的地灯亮了，广场上顿时变得光彩夺目，美丽极了。站在广场中心的地灯上面用力喊，可以听到很好听的回音，像北京天坛的回音壁，让人感到很奇妙。
广场的外围是个小花园，四面都是草坪。草坪上的草绿油油、软绵绵的，像铺上了绿色的地毯。草坪上种着梧桐树、垂柳、塔松，树木长得郁郁葱葱。草坪的周围长着各种各样的花，争奇斗艳，婀娜多姿，有郁金香、夜来香、月季、美人蕉等，为这片美丽的草坪又添了一处景色。
广场最外面有一个宽约一米半的跑道，我和小伙伴们常常在这里赛跑。跑道边上装有几盏霓虹灯，每逢过节的时候，霓虹灯一亮一熄，五光十色，简直比天上绽开的礼花还好看。
早上，人们三三两两地在广场上晨练，有跑步的，有做操的，还有练气功的。晚上，广场成了老人和孩子们的天地。老人们在树林里谈心、聊天、欣赏风景；小孩在广场里做游戏，学走路；一些大哥哥在广场中心踢足球，滑旱冰，广场上变得热闹起来。
小广场以它特有的风采，成为小区一颗璀璨的明珠。它是我们小区的一个亮点，俗话说：“滴水见太阳”，透过这个亮点，你该知道我们小区有多美了吧！

　　　　　　　　　　　　　　　 　（指导教师：齐磊）

乔羽小学三（1）班 邱天
　 我们小区有一个广场，虽然广场不大，也没有什么名胜古迹，但是它十分雅致，令人赏心悦目。
广场中心的地面下有一个个小地灯。晚上，广场的地灯亮了，广场上顿时变得光彩夺目，美丽极了。站在广场中心的地灯上面用力喊，可以听到很好听的回音，像北京天坛的回音壁，让人感到很奇妙。
广场的外围是个小花园，四面都是草坪。草坪上的草绿油油、软绵绵的，像铺上了绿色的地毯。草坪上种着梧桐树、垂柳、塔松，树木长得郁郁葱葱。草坪的周围长着各种各样的花，争奇斗艳，婀娜多姿，有郁金香、夜来香、月季、美人蕉等，为这片美丽的草坪又添了一处景色。
广场最外面有一个宽约一米半的跑道，我和小伙伴们常常在这里赛跑。跑道边上装有几盏霓虹灯，每逢过节的时候，霓虹灯一亮一熄，五光十色，简直比天上绽开的礼花还好看。
早上，人们三三两两地在广场上晨练，有跑步的，有做操的，还有练气功的。晚上，广场成了老人和孩子们的天地。老人们在树林里谈心、聊天、欣赏风景；小孩在广场里做游戏，学走路；一些大哥哥在广场中心踢足球，滑旱冰，广场上变得热闹起来。
小广场以它特有的风采，成为小区一颗璀璨的明珠。它是我们小区的一个亮点，俗话说：“滴水见太阳”，透过这个亮点，你该知道我们小区有多美了吧！

　　　　　　　　　　　　　　　 （指导教师：齐磊）

乔羽小学二（3）班 岳洪印
今天，爸爸妈妈带我去天山游玩。
早上七点钟，我们吃完早饭就上了旅游车。我选了个靠近窗口的位置坐下，从车窗向外看，我看到了远处有高高的雪山，公路两旁有成群的牛羊和骆驼。
汽车很快就到达天山脚下，天山脚下有许多高大的松树。一条小河从山脚下流过，河水清澈见底。小河的另一边有许多牧民的毛毡房，每个毛毡房像一个个大蘑菇，真好看！
我们乘坐索道来到天山的天池，蓝蓝的天空像蓝蓝的宝石一样纯净，白白的云朵像洁白蓬松的棉花，白白的雪山在阳光下闪耀着耀眼的银光，天池里的水非常清，池中倒映着雪山、云朵，是美极了！
传说天池是王母娘娘洗澡的地方，我想这儿的景色这么美，真可算得上是人间仙境啊！


（指导教师 张婵）

济宁乔羽小学二（2）班 苏重肇
我叫苏重肇，浓浓的眉毛，大大的眼睛，是个很帅的家伙。我今年七岁，身高一米四三左右，体重吧……我不告诉你，保密！
我最爱看的书是《冒险小虎队》，我最最喜欢里面的解密卡，因为它能帮助我解开书中的秘密。
我最喜欢的动物是恐龙。我有很多关于恐龙的书、光盘和玩具，我知道的恐龙有双冠龙、独角龙、霸王龙……我最喜欢矮小的翼龙，因为它是侏罗纪巨大恐龙翼龙的后代，它随便往哪儿一躲，谁也看不见。我还要从网上下载更多的恐龙资料，将来我要当一名杰出的恐龙专家。
这就是我——一个聪明活泼、知识广博的小男孩，怎么样，想和我交朋友吗？那就到乔羽小学二年级二班来找我吧！

（指导老师：李艳平）

乔羽小学二（2）班 苏重肇

秋天来了，树叶开始变黄了，秋风轻轻吹过，树叶一片片地落下来。
秋天来了，苹果红了，像小朋友的笑脸；梨子熟了，黄澄澄的，真诱人啊！
大雁排着整齐的队伍向南方飞去。动物们都在忙着准备过冬的粮食呢。夜晚，还能听见小虫子在草丛里唱歌，它们在开最后的音乐会。
秋天真美啊！


（指导老师：李艳平）

乔羽小学二（2）班 苏重肇

假如我有一枝马良的神笔，我要在沙漠里画一眼清泉，还有花草树木，让沙漠变成一片美丽的绿洲。
假如我有一枝马良的神笔，我要给大海画上各种各样的小鱼，让大海变成鱼儿的游乐场。
假如我有一枝马良的神笔，我要给森林画许许多多的小鸟，让森林变成鸟儿的天堂。
假如我有一枝马良的神笔，我要给山区的孩子画一座免费的学校，让他们再也不会因贫穷而失学。
假如我有一枝马良的神笔……

（指导老师：李艳平）

各位班主任、各位同学：
为激发小学生作文的兴趣，提高作文水平，展示我校小学作文的教学成果，在成功举办前两届征文的基础上，特举办这次征文活动。现将有关事项通知如下：
一、征文内容：本次征文为非命题作文，题材不限，体裁不限，题目自拟。
1、快乐作文，快乐成长。记述自己成长过程中遇到或经历过的人物、事情、景物、心理感受，也可以是品德、学业、技能、才艺、体魄、心智等各个方面的成长过程，还可以写他人或动物、植物的故事。
2、选择课本内的作文题目。提倡说真话、抒真情，张扬个性，充分展示自己丰富的观察力、想象力、创新能力及内心世界。
二、形式要求：
1、每班参赛作文不少于3篇。
2、参赛作文一律用交电子稿件（存在软盘里），题目下面注明：济宁乔羽小学×年级×班 ×××，文后注明辅导教师姓名。
3、稿件以班级为单位交教导处，也可发电子邮件至mengyawenxueshe@sina.com
4、截稿时间：2005年12月15日。
三、评奖及使用办法：
本次将组织专家评出特等、一、二、三等奖若干名，评奖情况予以通报，并择优在“萌芽文学社网站”上刊登或推荐在全国部分知名小学生报刊上发表。

萌芽文学社
2005.11.29

乔羽学校小学部四(5)班 王昊

暑假里，表哥带我去姥姥村东的小河捉河蟹。
刚来到河边，我就急冲冲地四处寻找河蟹，表哥赶忙叫住我，对我说：“捉河蟹学问大着呢，河蟹一般躲藏在河边潮湿的大石头底下或河中碎石下面，咱们分头去捉。”于是，我就按表哥说的翻起石头来。突然，我发现了一只大河蟹，只见它两只小眼睛真勾勾地瞪着我，两只大钳子高高举起，好像要对我发起进攻。看到它那凶猛的样子，我大声地叫起来：“哥哥，快来呀! 我看到了一只大河蟹，我不敢去捉它!”表哥闻讯赶来，“哇!确实是一只大河蟹。怎么？不敢捉？看我来教你。”只见表哥挽了挽袖子，俯下身子，一只手悄悄地靠近河蟹身体的两侧，这时，大河蟹挥动起两只大钳子进行“防卫”，表哥小声对我说：“捉河蟹不能紧张，只要你用手捏住河蟹钳子后面身体的两侧，它就无能为力，乖乖就擒了!”表哥边说边用力地捉住了这只大河蟹。
听了表哥的话，我充满了信心，决定自己要亲手捉几只河蟹。于是就用心地去翻石头，寻找河蟹。功夫不负有心人，我终于找到了一只大河蟹，看到它那凶猛的样子，我一点儿也不害怕了，就学着表哥捉河蟹的方法，轻松地将它捉进了小水桶里。
此时我心里美滋滋的，没想到捉河蟹这么有趣，就更加努力地去寻找河蟹。不知不觉中，几个小时过去了，我留意一看，呵，已经有多半小桶大小不一的河蟹了。这时表哥也走来了，他捉得比我还要多。
我想，今天晚上肯定是一顿丰盛的“河蟹宴”，我和表哥又唱又跳地满载而归了。

(指导教师：岳现美)

山东省济宁市乔羽学校小学部五(2)班 宫梦羽

　　童年，是一首诗；童年，是一幅画；童年，是一首歌。我们是诗里的妙句，画里的神韵，歌里的旋律。
　　在我很小的时候，爸爸妈妈带我到花丛中玩耍，捉蝴蝶，撒花瓣，甚至学着蜜蜂去采蜜。躺在绿油油的草丛里，望着爸爸妈妈，“呀呀”的说着“外国语”，流着口水，甜甜的进入了梦乡……啊！童年在吟诵。
稍大一点儿，上了幼儿园，跟温柔可亲的女老师在一起，唱歌、跳舞、做游戏。上课时讲故事，学知识；下课时玩玩具、走迷宫；大扫除时，小朋友都卖力的干起来，阳光洒在一张张累得汗津津的小脸上，真是可爱。哦，童年在歌唱！
　　上了小学，我努力的学习，认真的学习，功夫不负有心人，我年年被评为“三好学生”。当我接过奖状的那一刹那，听到身后的同学爆发出了雷鸣般的掌声，看到一个又一个羡慕、赞扬的目光，我知道了，童年在渲染！
　　但，四年级以后，课本、作业一摞摞的向我拥来，快把童年淹没了。童年不在唱歌，不在吟诵，不在渲染，像蜡烛一样闪着微弱的光。
　　这首歌，这首诗，这幅画，伴着风，随着云，变成了小溪，“哗啦拉”地流。让我们玩吧，乐吧！要知道童年只有一次，一次……

　　　　　　　　　　　　　　　　(指导教师：赵晓瑞)

山东省济宁市乔羽学校小学部五(3)班 刘子元

　　今天，我和爸爸妈妈搭出租车来到一家名叫“曹营钓鱼台”的地方钓鱼。
　　一进大门，中间一条宽阔的水泥过道，两边都是长方形的大鱼池，沿着过道往里走便是餐厅。我还发现：到左边鱼池里来钓鱼的人繁多，到右边鱼池里来钓鱼的人寥寥无几。我和爸爸随便挑了一根鱼竿便坐在右边鱼池钓起鱼来，而妈妈则坐在左边钓鱼。
　　一会儿，我看见浮漂往下沉了一下，便连忙拉竿，仔细一看，鱼钩上的鱼饵全没了！突然，我听见后面有喝彩声，我往后一看，只见有一个叔叔一次钓了两条鱼！我对爸爸说：“我要到对面钓鱼去！”爸爸说：“钓鱼忌乱动，只要静静等待，就能钓到鱼。”不久，妈妈也钓上来一条鱼，我们还是那样，鱼饵全无！于是，我便自己拿了一个鱼竿到左边去钓鱼去了。
　　左边鱼池里的鱼果然好钓！不一会儿功夫，就钓了六条！
在第七条鱼上钩的时候，我猛拉鱼竿，那条鱼拼命挣扎，只听“啪”的一声，鱼竿拦腰折断，于是，我马上抓住连着鱼线的那半鱼竿，可是，不争气的鱼竿又断了，我抓住鱼线才把它拉上来，这真是一个大家伙哩！这是个长三十厘米的草鱼耶！
　　最后，我一共钓了十一条鱼！成为上午的钓鱼冠军！我还得出一个结论：左边鱼池里的鱼是笨鱼，右边鱼池里鱼是聪明鱼。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（指导教师：柳学方

济宁乔羽学校小学部 五（3）班 刘一览

　　在爸爸的童年里，村头儿的小河是他长去的地方。那时的小河清澈见底河底满是鹅卵石，偶尔游来几只戏水的小鱼，岸上，青蛙唱着一支支爽朗的歌曲```````春天，爸爸总挑着鱼竿在小河边钓鱼；夏天，小河里活跃着爸爸与伙伴们戏水的身影；秋天，小河里飘着点点秋叶，爸爸静静地翻着课本；冬天，小河上结了厚厚的冰，这里就成了爸爸与伙伴们的滑冰场。
　　时光匆匆，岁月流失，转眼间三十年过去了，可爸爸那个充满童趣的小河变了！
　　清澈的河水消失了，取而代之懂得是污黑的工业废水。鹅卵石没有了，成了发酸的污泥。小鱼不见了，只剩下满河的垃圾。青蛙不见了，到处飘着塑料袋。芦苇丛变成一排排厂房和大黑烟窗。
　　昔日的小河去哪儿了？鹅卵石、小鱼、青蛙，还有清澈的河水又去哪了？这一切的罪魁祸首又是谁？那冒着黑烟的大烟窗，那吐着污水的管道，那成堆的垃圾回答：“是人类！是人类破坏了小河，他们把‘毒素’排入小河，从那高高的烟窗建成时，小河就面目全非了！”
　　一条美丽的小河消失了 。

（指导教师：枊学方）

济宁乔羽学校小学部 三（2）班 付子豪
　　在我们学习和生活中，都需要用大量的纸，纸在我们生活中是不可缺少的必用品。我们要留心观察一下准备扔掉的废纸，也许反面还能用，即使是没有空白的废纸也不要随便扔进垃圾筒。
　　在报纸和电视中，我们常常可以看到一些造纸厂污染环境的报道。大量的污水把 水体变的又黑又臭，鱼虾绝迹，两岸农田减产或绝收。生产纸张大部分以木材为原料，而木材之源—森林是我们赖以生存的根本，是“地球之肺”，同时造纸还要污染环境，所以节约纸张就等于保护了我们生存的空间。
　　我们可以把学校和家中的旧报纸、旧课本、废纸片集中起来卖给收废品的人，用实际行动支持废纸的循环利用。还可以把废纸回收的好处告诉同学和父母，大家都来回收废纸，保护环境。

（指导教师：杨晓华）

乔羽学校小学部四（5） 王昊
星期六上午，春雨蒙蒙，我和爸爸一起去看海洋标本展。
刚进展厅，我就被眼前的一切吸引住了：有凶猛的鲨鱼，有庞大的海龟，有稀奇古怪的海蟹，有各色各样的海贝，还有许多大大小小的我叫都叫不上来名字的鱼……看得我真是眼花瞭乱。
这时，我被一个叫着双髻鲨的鲨鱼吸引住了，只见它的头又扁又平，且向左右凸出来，，一嘴尖尖的牙齿，样子十分古怪凶猛。我想，这样大概有利于它快速敏捷地捕食吧。
“好大的海龟！”爸爸的话把我的视线引到了一个庞大的海龟身上。你看它的头伸得直直的，四肢蹬开，好像正在大海里游泳似的;背上负着一个大大的笨重的龟壳，硬梆梆的，用手一敲，发出“呯呯呯”的响声，看样子比石头硬多了，这大概是个万年龟吧！
最有趣的要数海蟹展台了，那儿有背面像脸谱的关公蟹、有强壮而又笨拙的紧握蟹、有爱贪小便宜的寄居蟹、有懂得潮汛规律的招潮蟹……虽说是个小小天地，但却是无奇不有。听了解说员阿姨的介绍，在这众多的海蟹中，我最感兴趣的当数招潮蟹了：它不仅长得奇特（雄性海蟹的螯足一长一短，悬殊很大），而且能把握潮汛的规律，涨潮时它就老老实实地躲在洞里，退潮时能及时把握时机，马上从洞里爬出来捕食，真是聪明又狡猾！
这次参观，我不仅开阔了眼界，而且增长了知识，使我感受到了海洋世界的奇妙与迷人。我想，如果有机会，我一定要亲眼去看看大海，亲身去领略一下海洋风光。
（指导教师：岳现美）

乔羽学校小学部四年级八班　　闫彤宇


我的家乡是鱼台，我们的村庄被一条清澈的小河包围了，它虽然没有大海那样的壮丽，也没有湖泊那样的美丽，但我特别爱它。


春天的小河是美丽的。我散步在河边，花、草、树木都发芽了，下过阵阵细雨，微风吹过河水，发出哗哗的流水声。几只可爱的小燕子在微风中斜着身子掠过，忽高、忽低地互相追逐着，在清澈的河面上留下了它们轻快的身影。有时我剪下一段柳枝握在手里，坐在石头上，拧起了柳条哨来。一吹，别说还真响。我仰起脖子更带劲地有节奏地吹起来，河里的鸭群朝我“嘎嘎”的叫着，像在和着我的哨声。


夏天的小河是美丽的。六月里，几场大雨过后，空气格外清新。小河的水声更响了，河面也涨高了。河岸边的翠柳、红花、绿草、还有天空中的白云，一起倒映在清澈的河水中，树呀草呀更绿了，花更艳了，天也更蓝了，一切都变得是那么的美。孩子们放学了，耐不住太阳的照晒，扔下了书包，脱下衣服，“扑通扑通”地跳进河里，像鱼儿一样快乐的游了起来，有的蛙泳、有的蝶游、有的自由游泳，像一个个小小的运动员，又似一群无拘无束的小天使，在尽情享受着河水带来的舒适。女孩子们坐在河边梳起自己心爱的辫子，欣赏自己留在水里的模样。我也坐在妈妈的身边，把两只小脚伸进水里，轻轻地搅呀搅。河水拍着我的脚，就像妈妈轻轻地拍抚着我舒服极了。


小河在这铺满着新绿的原野上，是那么清丽，是那么柔顺。源源不断的流水，两岸迷人的景色，真像一幅令人心旷神怡的图画。


啊！故乡的小河！像那诱人的风姿，令我如痴如醉。我沉醉在你怀中，沉醉在你的歌声、笑声之中。





　　　　　　　　　　　　　　　 （指导教师：王玉俊）

（此文发表于小学版《作文大王》2005年第2期）